The Influence of Playdough Media on Visual-Spatial Intelligence of Group B Children (5-6 Years)

Dini Amelia, Akmillah Ilhami

Abstract


This study aims to determine the effect of playdough media on visual spatial intelligence of group B children (5-6 years old) at Angkasa Lanud Kindergarten Palembang. This study used a pre-experimental method with a One Shot Case Study Design . The research sample consisted of 16 children selected using a purposive sampling technique . Data collection techniques include observation, testing and documentation. The data were analyzed using a one-sample t-test, which showed that the value of 𝒕 π’‰π’Šπ’•π’–π’π’ˆ = 4.48 was greater than 𝒕 𝒕𝒂𝒃𝒆𝒍 Β Β = 1.75, so Ho is rejected and Ha is accepted. These results indicate that playdough media has a positive and significant effect on children's visual spatial intelligence. The implications of this study indicate that the use of playdough media not only improves children's visual spatial intelligence, but also develops fine motor skills, and cognitive and creativity in children.

Keywords


Playdough Media , Visual Spatial Intelligence of Group B Children , Early Childhood Education

Full Text:

PDF

References


Amelia, R. P., Ilyas, S. N., & Bachtiar, M. Y. (2021). Pengaruh Bermain Playdough Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun di Taman Kanak-Kanak Wiladun. Tematik: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 9363(4), 1–9.

Agriana, B. M., & Hujjatusnaini, N. (2022). Pendampingan Permainan Playdough dari Tepung untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Sekolah Dasar di Kelurahan Habaring Hurung. Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, 2(1), 60–66.

Danang Dwi Prasetyo, & Muhammad Zainal Abidin. (2021). Pengembangan Kecerdasan Visual Spasial Melalui Kegiatan Menggunting dan Menempel di TKIT Yaumi Faitmah Pati. SALIHA: Jurnal Pendidikan & Agama Islam, 4(2), 236–248.

Erica, R, M., & Miranda, D. (2021). Peningkatan Kecerdasan Visual Spasial melalui Permainan Puzzle pada Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 10(10), 1–11.

Harmonis, M., Syafri, F., Widat, F., Rumlystiowati, R., & Agustin, N. (2022). Meningkatkan Kecerdasan Visual Spasial Anak Usia Dini Melalui Media Game Gartic. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(4), 3578–3589.

Lumbantobing, P. A., Shalihat, H. M., & Dao, D. S. (2023). Pengaruh Bermain Playdough terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun di TK Swasta Kristen Kalam Kudus 2 Medan. Journal on Education, 06(01), 10400–10406.

Muttaqien, M. D., & Nurul Apriani Sa’adah. (2023). Media Pembelajaran Lapbook: Peningkatan Kecerdasan Visual-Spasial Anak Usia Dini. Abata : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 3(1), 61–75.

Nur Rahmah Abdullah1, A. A. P., & Karina Meylida. (2023). Peningkatan Kecerdasan Visual-Spasial Anak Kelompok B Melalui Bermaian Playdough di RA Al-Islamiyah Al-Khalidiyah Samarinda. Borneo Early Childhood Education and Humanity, 2, 111–122.

Permadi, K. S., & Dewi, P. Y. A. (2022). Esensi Permainan Playdough Dapat Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini. Widya Kumara: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1), 41.

Purwanti, D., & Yus, A. (2023). The Influence of Playdough Media on the Achievement of Cognitive Development of Children Aged 4-5 Years in TK Negeri 2 Pembina. Asian Journal of Applied Education (AJAE), 3, 381–392.

Rahman, A., Munandar, S. A., Fitriani, A., Karlina, Y., & Yumriani. (2022). Pengertian Pendidikan, Ilmu Pendidikan dan Unsur-Unsur Pendidikan. Al Urwatul Wutsqa: Kajian Pendidikan Islam, 2(1), 1–8.

Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.

Tadzkirah. (2020). Pengaruh Bermain Konstruktif Terhadap Kecerdasan Visual Spasial Anak Di Tk Islam Terpadu Nurul Fikri Makassar. Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Anak Usia Dini, 6(1), 1.

Tauriana, S., Ramadani, D., & Kholisotin, K. (2022). Pengaruh Media Bermain Playdough Terhadap Peningkatan Gerak Motorik Halus Pada Jari-Jemari Tangan Anak Usia 5 Tahun Di Tk Ar-Ruhama’ Dan Tk Pkk Mandiri Desa Patokan Bantaran Probolinggo. Jurnal Media Keperawatan, 13(1), 2087–2122.

Widiastita, N., & Anhusadar, L. (2020). Bermain Playdough dalam Meningkatkan Kecerdasan Visual-Spasial Melalui Home Visit di Tengah Pandemi Covid-19. Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2, 50–63.




DOI: https://doi.org/10.31004/jele.v10i2.755

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Early Amelia, Akmillah Ilhami

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Β 

Β